从优秀学生中看到的几个好习惯

原创 云上课堂  2019-09-13 08:35:29  阅读 60 次 评论 0 条

优秀的学生都有些相似的地方下面来看看这些好习惯吧。

一、能写一手好字

有句话叫做:“字如其人”,一手漂亮的字会给人一种良好的感觉,身心舒畅的效果,所以写一手好自很有必要。有可能就是因为一手好字九上了一所重点高中。 现在是电子信息化时代,很多人都不愿动手写字,习惯用电脑记录信息,认为手写不重要了。现在的“电子阅卷”,已经在高考、中考、小考中开始普及。这就要求对书写的要要求更高了。如果学生从小就不注意规范习惯的培养,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊。阅卷老师连看都看不清,怎们会的高分呢?

所以,从小就好好练字,写一手漂亮、规范的字,在一定程度上还能加快书写速度,让你在中考、高考这样书写量极大的考试中取得优势,不至于答不完。

二、拖延症——懒

《儿童人格教育》中有一句话:“一个有拖延习惯的儿童背后,总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈”。

拖延症一旦养成,就会在生活上也会变得磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,邋邋遢遢,做事不谨慎,什么事情都有有依赖性。

观察后发现有99%成绩差的孩子、生活不讲究的孩子,都患有拖延症!总是把今天的事放到明天完成。 其实,有很多事都是孩子自己的分内之事,完全可以自己独立完成,不需要家长帮忙,甚至是给孩子打理的,比如吃饭、穿衣、洗衣物等等。

做家长的药学会“狠”一点,放手让孩子去做,不要担心他摔倒、受伤。

三、有时间观念

付出与收获在很多地方往往是不成正比的,有人认为在学习上花的时间越多,成绩就越好。其实不一定。 有些孩子看起来很努力,很认真,就连课间10分钟都舍不得玩,但是学习成绩始终不理想。然而有些孩子看起来很不努力,玩得很厉害,但是学习却很好。实质上就是他们有自己的学习方法,该玩的尽情地玩,该学的时候使劲的学。而且还有一个科学的计划表,心里明白什么时候该做什么,不该做什么,都清清楚楚的。班里的尖子生,大多都是这个状态。

四、重视语文和英语语言学科

语文和英语两个学科非常相似,对于这种语言类的学科,最笨却又最有效的方法,就是大声朗读、培养语感!因为课文都有完整的故事情节和语境,能帮助你很快地记住生词。

另外,当你对课文熟读成诵之后,一些基本的句式就印在脑子里了,下次做类似的题时,光靠感觉也能猜个八九不离十。

五、重视数学学科

提到数学,很多学生都很头痛,包括学习好的学生。理科学科都有一个知识链,从一开始就要扎扎实实的把基础打扎实,中间不要段,若是断了就很难不起来。

1、准确的计算能力是基础,小学阶段一定要帮孩子训练好。 到了初中、高中阶段,题目的步骤变得多起来,而且都是有相互联系的,如果前面几步就把结果算错了,后面无论如何也是做不对的。

2、必须要整理错题。做题在精,不在多。题海战术是很多学生常用的方法,但是千千万万个题目你能做完吗?考试会晕倒原题吗?

每个学科的知识点、题型,相对而言是有限的,而且必定会重复出现。只要你能保证这次做过的题型下次不再出错,就没什么问题了。

六、专注力

从小就要培养孩子的专注力,回头看看好多学生从烤成走出来都会这样说:“这个题好像在哪儿见过,但是我就是记不起来,粗心了……” 其实不是他粗心,他根本就没有专注过,无论是听课还是写作业。这样久而久之就会把这个知识点没掌握好,基础不扎实。

心思细腻早就完美,细心、沉稳、脚踏实地,是一个好学生必备的心理素质。

七、阅读

现在都在网传才女武亦姝,她多次多下诗词大赛大奖,现已被清华大学录取。

“腹有诗书气自华”,我们看到很多成功人们都离不开“阅读”,读书可以让人变得聪明,读书可以增强自身气质,多读书才是提升语文能力、人格修养的根本方法。 建议在写作上有困难很的同学多读书,读好书,这样时间久了,读的书多了,也到作文自然而然地就不会发愁。很多描写方法、好词好句、审题立意在潜移默化中被自己学到。

八、要有竞争

“物竞天择,适者生存”,只有在一个健康积极向上的环境中,上进心才会越来越强,形成一种你追我赶的学习氛围。所以给孩子选择一个好的学习环境很重要,这就是所谓的班风和学风。当然家庭教育也很重要,父母的引导教育不亚于学小教育。好久以前我曾转载过一篇关于家庭、学校、社会教育的比例的文章,《在孩子的教育中家庭教育是最有份量的,比学校教育和社会教育都重要!》里面就说到家庭教育的比中比学校教育的比中大很多。

好多时候只有跟牛人待久了我们才意识到,最可怕的不是你的竞争者比你聪明,而是人家既比你聪明,又比你努力,习惯还比你好!

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