六年级春季学期班主任工作计划

原创 云上课堂  2019-09-16 20:18:07  阅读 40 次 评论 0 条

班主任工作在学校教育工作中尤为重要,班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,作为一名班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

一、基本情况

全班目前共27人。有部分男生比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱做小动作。所以班上的纪律不是太好。

二、工作目标

1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。  

3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

4争取期末全班同学的整体水平有明显的提高。

三、主要工作

1、建立班委会,学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会成员,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

2、思想教育,本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

3、培优转差,加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次测试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,争取有较多的同学进入年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,部分课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育。

4、指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

5、做好常规管理,工作经常做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合学校加强学生卫生保健和心理健康教育.

6、要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

7、做好安全防范工作,做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上学放学路上不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

8、组织有益的活动,丰富学生的班级生活的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。

希望通过师生的共同努力,力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。


     

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